FECHA:
NOMBRE DEL ALUMNO:
TEMA: TRABAJO REALIZADO EN EL LIBRO DE TEXTO BLUE SKIES (PRESENTACIÓN;
PAISES Y NACINALIDADES; MESES DEL AÑO, DÍAS DE LA SEMANA, ESTACIONES DEL AÑO;
IDENTIFICACIÓN DE LA HORA; USO DE CAN; LOCALIZACIÓN DE OBJETOS, USO DE PRONOMBRES
DEMOSTRATIVOS; Y ELABORACIÓN DE ORACIONES ENCONTRANDO EL NÚMERO DE OBJETOS QUE
HAY EN LA IMAGEN DEL LIBRO)
OBJETIVO: QUE
EL ESTUDIANTE SE EXPRESE EN UNA SEGUNDA LENGUA A TRAVÉS DE UNA PRESENTACIÓN
DANDO INFOMACIÓN PERSONAL, IDENTIFIQUE LA NACIONALIDAD SEGÚN EL PAÍS QUE CORRESPONDA, IDENTIFIQUE LOS DIAS DE LA
SEMANA Y LOS MESES DEL AÑO; SEA CAPAZ DE EXPRESAR LA HORA, ELABORAR PREGUNTAS
UTILIZANDO CAN Y DAR UNA RESPUESTA CORTA; UBICAR DONDE SE ENCCUENTRA UN OBJETO
Y HACER LA PREGUNTA Y RESPUESTA; USAR LOS ARTÍCULOS DEMOSTRATIVOS (THIS, THESE,
THAT, THOSE) CORRECTAMENTE Y ELABORAR UNA ORACION EXPRESANDO EL NÚMERO DE
OBJETOS QUE VE.
COMPETENCIAS:
Genérica 4. Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
Disciplinar Básica de Comunicación 1. Identifica,
ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un
texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
Disciplinar Básica de Comunicación 10. Identifica
e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito
en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no
verbales y contexto cultural.
Disciplinar Básica de Comunicación 11. Se comunica
en una lengua extranjera mediante un discurso lógico, oral o escrito,
congruente con la situación comunicativa.
Disciplinar Extendida de Comunicación 9. Transmite
mensajes en una segunda lengua o lengua extranjera atendiendo las
características de contextos socioculturales diferentes.
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No.
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ACTIVIDAD O ACTITUD A EVALUAR
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SI
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NO
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1
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EL EDUCANDO
LLEGÓ A TIEMPO A CLASE
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2
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA WHAT IS YOUR NAME? EN SU CUADERNO. CONSIDERANDO EL 1ER.
EJERCICIO DE LA PÁGINA 6 DE SU LIBRO
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3
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA HOW OLD ARE YOU? EN SU CUADERNO. CONSIDERANDO EL 1ER.
EJERCICIO DE LA PÁGINA 6 DE SU LIBRO
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4
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA WHAT DO YOU LIKE TO DO? EN SU CUADERNO. CONSIDERANDO EL
1ER. EJERCICIO DE LA PÁGINA 6 DE SU LIBRO
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5
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA WHAT DON’T YOU LIKE? EN SU CUADERNO. CONSIDERANDO EL 1ER.
EJERCICIO DE LA PÁGINA 6 DE SU LIBRO
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6
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA HOW MANY FRIEND DO YOU HAVE? OR WHO ARE YOUR FRIENDS? EN
SU CUADERNO. CONSIDERANDO EL 1ER. EJERCICIO DE LA PÁGINA 6 DE SU LIBRO
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7
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS ARGENTINA CON LA NACIONALIDAD ARGENTINO(A) EN
SU LIBRO PÁGINA 6
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8
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS BRAZIL CON LA NACIONALIDAD BRASILEÑO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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9
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS CHILE CON LA NACIONALIDAD CHILENO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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10
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS CHINA CON LA NACIONALIDAD CHINO(A) EN SU LIBRO
PÁGINA 6
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11
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS EGIPTO CON LA NACIONALIDAD EGIPCIO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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12
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS FRANCIA CON LA NACIONALIDAD FRANCÉS(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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13
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS GRECIA CON LA NACIONALIDAD GRIEGO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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14
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS HUNGRIA CON LA NACIONALIDAD HUNGARO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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15
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS ITALIA CON LA NACIONALIDAD ITALIANO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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16
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS JAPÓN CON LA NACIONALIDAD JAPONÉS(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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17
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS KOREA CON LA NACIONALIDAD KOREANO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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18
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS MÉXICO CON LA NACIONALIDAD MEXICANO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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19
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS PERÚ CON LA NACIONALIDAD PERUANO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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20
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS POLONIA CON LA NACIONALIDAD POLACO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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21
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS ESPAÑA CON LA NACIONALIDAD ESPAÑOL(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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22
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EL EDUCANDO
RELACIONÓ CORRECTAMENTE EL PAÍS TURQUÍA CON LA NACIONALIDAD TURCO(A) EN SU
LIBRO PÁGINA 6
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23
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EL EDUCANDO
UTLIZÓ LA FORMA CORRECTA DEL VERBO TO BE EN LA PREGUNTA 1 DE LA PÁGINA 6 DEL LIBRO ¿ES LAURA DE
ESPAÑA? (IS)
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24
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EL EDUCANDO
UTLIZÓ LA FORMA CORRECTA DEL VERBO TO BE EN LA RESPUESTA NO.1 DE LA PÁGINA 6 DEL LIBRO, NO, ELLA ES DE
REINO UNIDO (ISN´T-IS)
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25
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EL EDUCANDO
UTLIZÓ LA FORMA CORRECTA DEL VERBO TO BE EN LA PREGUNTA 2 DE LA PÁGINA 6 DEL LIBRO ¿SON ALBERTO Y
MARÍA FRANCESES CIERTO? (ARE)
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26
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EL EDUCANDO
UTLIZÓ LA FORMA CORRECTA DEL VERBO TO BE EN LA RESPUESTA NO.2 DE LA PÁGINA 6 DEL LIBRO, NO, ELLOS SON
ITALIANOS (AREN´T-ARE)
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27
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EL EDUCANDO
UTLIZÓ LA FORMA CORRECTA DEL VERBO TO BE EN LA PREGUNTA 3 DE LA PÁGINA 6 DEL LIBRO ¿DE DÓNDE ERES? (ARE)
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28
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EL EDUCANDO
UTLIZÓ LA FORMA CORRECTA DEL VERBO TO BE EN LA RESPUESTA NO.3 DE LA PÁGINA 6 DEL LIBRO, SOY DE POLONIA (AM)
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29
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL MES DE FEBRERO EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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30
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL MES DE MARZO EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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31
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL MES DE MAYO EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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32
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL MES DE JULIO EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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33
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL MES DE AGOSTO EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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34
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL MES DE NOVIEMBRE EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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35
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL MES DE DICIEMBRE EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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36
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL DÍA MARTES EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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37
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL DÍA MIÉRCOLES EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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38
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL DÍA VIERNES EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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39
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ EL DÍA DOMINGO EN INGLÉS EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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40
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ LA ESTACIÓN VERANO EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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41
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ LA ESTACIÓN OTOÑO EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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42
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ LA ESTACIÓN INVIERNO EN LA PÁGINA 7 DEL LIBRO
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43
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿PUEDO USAR UN
DICCIONARIO? Y LA CONTESTÓ, ADEMÁS DE LA PREGUNTA ¿Y QUE HAY A CERCA DE TI? Y
LA CONTESTO EN SU CUADERNO
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44
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿PUEDO ESCRIBIR
UN EMAIL EN INGLÉS? Y LA CONTESTÓ, ADEMÁS DE LA PREGUNTA ¿Y QUE HAY A CERCA
DE TI? Y LA CONTESTO EN SU CUADERNO
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45
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿PUEDO DELETREAR
MI NOMBRE? Y LA CONTESTÓ, ADEMÁS DE LA PREGUNTA ¿Y QUE HAY A CERCA DE TI? Y
LA CONTESTO EN SU CUADERNO
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46
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿PUEDO ENTENDER
UNA CANCIÓN EN INGLÉS? Y LA CONTESTÓ, ADEMÁS DE LA PREGUNTA ¿Y QUE HAY A
CERCA DE TI? Y LA CONTESTO EN SU CUADERNO
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47
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿PUEDO LEER UN
LIBRO EN INGLÉS? Y LA CONTESTÓ, ADEMÁS DE LA PREGUNTA ¿Y QUE HAY A CERCA DE
TI? Y LA CONTESTO EN SU CUADERNO
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48
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿DONDE ESTÁN LOS LIBROS? VIENDO LA FIGURA DE SU LIBRO
EN LA PÁGINA 8. Y LA CONTESTÓ EN SU CUADERNO
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49
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿DONDE ESTÁ LA PATINETA? VIENDO LA FIGURA DE SU LIBRO
EN LA PÁGINA 8. Y LA CONTESTÓ EN SU CUADERNO
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50
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿DONDE ESTÁN LAS PLUMAS? VIENDO LA FIGURA DE SU LIBRO
EN LA PÁGINA 8. Y LA CONTESTÓ EN SU CUADERNO
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51
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿DONDE ESTÁN LOS LÁPICES? VIENDO LA FIGURA DE SU LIBRO
EN LA PÁGINA 8. Y LA CONTESTÓ EN SU CUADERNO
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52
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EL EDUCANDO
ELABORÓ LA PREGUNTA DE ¿DONDE ESTÁ LA PELOTA? VIENDO LA FIGURA DE SU LIBRO EN
LA PÁGINA 8. Y LA CONTESTÓ EN SU CUADERNO
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53
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ CORRECTAMENTE LA PREGUNTA DE ¿QUÉ ES? USANDO THIS EN SU LIBRO EN LA
PÁGINA 8
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54
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ CORRECTAMENTE LA PREGUNTA DE ¿QUÉ SON? USANDO THESE EN SU LIBRO EN
LA PÁGINA 8
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55
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ CORRECTAMENTE LA PREGUNTA DE ¿QUÉ ES? USANDO THAT EN SU LIBRO EN LA
PÁGINA 8
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56
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EL EDUCANDO
COMPLETÓ CORRECTAMENTE LA PREGUNTA DE ¿QUÉ SON? USANDO THOSE EN SU LIBRO EN
LA PÁGINA 8
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57
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EL EDUCANDO
ESCRIBIÓ EN SU CUADERNO LA ORACIÓN CORRESPONDIENTE A: HAY 2 PECES DE COLORES
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58
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EL EDUCANDO
ESCRIBIÓ EN SU CUADERNO LA ORACIÓN CORRESPONDIENTE A: HAY 2 REVISTAS
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59
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EL EDUCANDO
ESCRIBIÓ EN SU CUADERNO LA ORACIÓN CORRESPONDIENTE A: HAY 3 BOLSAS
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60
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EL EDUCANDO
ESCRIBIÓ EN SU CUADERNO LA ORACIÓN CORRESPONDIENTE A: HAY 2 RELOJES
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61
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EL EDUCANDO
ESCRIBIÓ EN SU CUADERNO LA ORACIÓN CORRESPONDIENTE A: HAY 2 CAJAS
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62
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EL EDUCANDO
ESCRIBIÓ EN SU CUADERNO LA ORACIÓN CORRESPONDIENTE A: HAY 2 MARIPOSAS
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63
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EL EDUCANDO
ESCRIBIÓ EN SU CUADERNO LA ORACIÓN CORRESPONDIENTE A: HAY 4 PELOTAS
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64
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EL EDUCANDO
MANTUVO LA CONDUCTA ADECUADA EN CLASE
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65
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EL EDUCANDO
FUE RESPETUOSO CON SUS COMPAÑEROS Y FACILITADORA
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66
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EL EDUCANDO
PARTICIPÓ CONTESTANDO A CUALQUIERA DE LAS PREGUNTAS EFECTUADAS.
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TOTAL DE ACIERTOS
___________________________________
CALIFICACIÓN OBTENIDA_________________________________
REVISIÓN DE LA
FACILITADORA__________________________________________________
FIRMA DE ENTERADO DEL
PADRE O TUTOR__________________________________________
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